一、概述
英语：常用前缀34+词根98+后缀192个；加州教材wondersG2两个单元
语文：百喻经完结；小儿语；古诗复习
数学：幻方；华容道；魔方复习
科学：已取消
二、日程
(一) 年前20日左右（重心在英语、数学）：
英语：1、词根词缀每日20个左右，共15部分；
开头弄了两集贱贱有词
2、wondersG2 每2天一课（一天read/write,一天literature），共7课；
语文：每天一个百喻经原文故事（后期中英文版）共25篇
数学：分析法、统计法 解3阶幻方；
4进制数独法解4阶幻方；2维幻方通解；
甜甜圈幻方；2阶立体幻方；（二）年后10天左右（重心在语文）
英语：wondersG2 每2天一课共3课
数学：华容道"5横式"（最简单的）
华容道"立马横刀式"（最经典的）
复玩2阶魔方盲拧
语文：每天朗读小儿语2遍
10篇读书笔记、好词好句复习
复习背诵一二年级古诗
三、一些经验教训
教训：1、一万词汇量（且需覆盖词频前3000）之前，不要进行词根学习，以防陷入“分析性瘫痪”；（三千词汇量后可以进行前后缀训练，但是不要词根训练）
2、不要把编程加入学习计划，一者用眼过度，二者淘汰太快。
3、英文书注重冒险、和独立精神；需要加上国学来中和偏性。
经验：1、wonders精读法非常好，已经有专文详述。
2、把所有学过内容加入记忆app不失为一个好方法。
3、中文读书笔记法（见下）。
四、备注 【中文读书笔记法-精读】
1、画出web图： 核心概念 + 4个左右 关键点
2、整理web图逻辑
3、仿照画出自己经历（text to self or world）的web图
4、根据web图复述原文；根据web图作文
5、摘录好词、好句，录入记忆app
要点：本法为精读，每次一小段文字（描述一个场景或一件事等）【原文】
夏天的时候，院子里蝉叫声此起彼伏。哥哥们也喜欢在长竹竿上裹上一层又一层的纱布，然后涂满强力胶，伸长了去粘树上的蝉。（粗体字，下划线句 为好词好句）
【仿写】（口头作文）
夏天的时候，小河里的鱼儿来来往往、到处都是。我们去商店买了网兜，然后绑在长竹竿上，伸长了去捞河里的鱼。（本来这些都是放在个人的电脑里，自从经历了一次硬盘损坏，内容丢失，最后决定还是放在公众号上比较保险。）