2020-2
旅游回来在家隔离了近两周，俩娃每日的日程趋于稳定，终于可以跟大家分享了[爱你]
给新粉介绍下：哥哥👦三年级，妹妹👧中班。
[钟]早上：八点半起床，吃早饭洗漱。
同时听音频：一般是英文版世界历史the story of the world，因为俩娃可以一起听，喜马拉雅直接搜就有。
[钟]九点：
哥哥开始一天的学习+运动。
各项顺序自己安排，每两个任务之间做运动。
👦哥哥每日学习如下：
1.数学：《三招过关》五下，2页；
2.默写古诗一首，用书75+80小学必背，绿皮的那个；
3.朗读：
三下（部编版）、四下（沪教版）语文教材课文各一篇，
初中必背古诗文若干（这部分不定量，每周末讲过的下周读熟，目前读到七年级下结束）。
这部分标准就是读熟；
4.语文精读：
孟建平高要求阅读中段，每日2~7篇不等。
要求：文章读熟，客观题在书上写，主观题自己先想，然后看答案，理解之后口头背下来，晚上说给我听。
这个做法是我们试了一段时间后得出的。之前要求他看答案，标出答案里的每一点，然后回头写在前面答题处，这样造成小朋友写的时候只关注答案的每个分句，没有整体理解，对于表达和逻辑帮助不大。所以改成了每道题整体背诵+朗读原文，这样做以后大大提升了阅读和答题的效果。
5.语文泛读：
蒋军晶的群文阅读，三四五年级，目前读到五年级开头。
要求：默读。晚上把每一组群文的特点，及题目口头说给我听。
马上五年级读完后准备换郝广才的《今天》。
总之，所有的泛读，无论中英，都不读长篇。长篇对我们现阶段来说费时费力，吸收率又低。所以我都选取比较好的短篇集让他泛读，短篇可以一直保持注意力集中，不会出现长篇小说大段描写被跳过的情况。
6.英语：在kmf.com上每天做一篇tpo的阅读或听力，一天阅读一天听力这样，给英语保温，通常听力不会错，阅读会错1~2个。
7.数学：每日做两张校内试卷，之前做了五上，这两天开始五下，目前在做《一课一练》，不会的我讲了再反复做，薄弱环节再把别的卷子相应部分找出来做。数学卷子同级我会买很多本，发现哪里不会就进行专项练习。
8.英语：常规默单词，还是按照anki推送，10新+40~60旧，每日不等。
👦哥哥每日运动如下：
1.广播体操：《希望风帆》每日10遍；
2.仰卧起坐：刚开始，后续准备加到每天5分钟；
3.跳绳：每日10分钟。
4.其他：有时还会叫他来跟我做拉伸。
👧妹妹每日学习如下：
1.英语：RAZ-N每日5本，自读+做quiz。3000+字；
2.数学：魔力娃加减法每日50题，目前还很初级。。刚十以内熟练；
3.语文：每日自读1~2篇课文，选书是孟建平高要求阅读低段。
👧妹妹每日运动如下：
1.广播体操：《世界真美好》每日10遍，但她经常会要求做哥哥的操。。还经常会被我拉着跳健身操。
没了。。小娃真是开心。。。其他时间就看书画画玩玩具，反正只要不在学习，音频一直放着。RAZ听比读高一级别，和世界的故事穿插着放，全看我心情。
以上。。后续肯定还会调整，哥哥会加中文写作，妹妹会加大语文数学的比例，减少英文的比例。