PBL001-1.2.2 利用直角三角形测河宽的第一性思考
一、阅读第一性原理参考资料，画出概念图
二、对测河宽项目的深度思考
a、思考测河宽距离问题的本质
b、思考解决方案的本质，有无简化可能
c、思考角度本质，引导孩子发现弧度定义
参考资料：
第一性原理资料：
https://baijiahao.baidu.com/s?id=1592427980532080690&wfr=spider&for=pc
http://www.360doc.com/content/20/0805/10/43733786_928623976.shtml
https://new.qq.com/omn/20201128/20201128A00OCE00.html
https://www.sohu.com/a/332284859_412682
https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_10773243
https://baijiahao.baidu.com/s?id=1689220277277974369&wfr=spider&for=pc